BO‘LAJAK NEMIS TILI O‘QITUVCHILARIDA XATOLARNI BARTARAF ETISHDA METAKOGNITIV KOMPETENTLIKNING (O‘Z-O‘ZINI KUZATISH VA BOSHQARISH QOBILIYATI) NAMOYON BO‘LISHI
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Nashr etilgan:
2026-02-27
Kalit so‘zlar:
metakognitiv kompetentlik, o‘z-o‘zini kuzatish, o‘z-o‘zini boshqarish, xatolarni bartaraf etish, refleksiya, bo‘lajak nemis tili o‘qituvchilari, kasbiy kompetensiya, til o‘qitish metodikasi
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak nemis tili o‘qituvchilarida xatolarni bartaraf
etish jarayonida metakognitiv kompetentlikning namoyon bo‘lish xususiyatlari tahlil qilinadi.
Tadqiqotda metakognitsiya tushunchasining nazariy asoslari, o‘z-o‘zini kuzatish
(monitoring) va o‘z-o‘zini boshqarish (regulyatsiya) mexanizmlarining xatolar ustida ishlash
jarayonidagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, xatolarni aniqlash, tahlil qilish va tuzatish
bosqichlarida refleksiv faoliyatning ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari bo‘lajak
o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishda metakognitiv yondashuvni
kuchaytirish zarurligini ko‘rsatadi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Bo‘lim
Articles
Qanday iqtibos keltirish
BO‘LAJAK NEMIS TILI O‘QITUVCHILARIDA XATOLARNI BARTARAF ETISHDA METAKOGNITIV KOMPETENTLIKNING (O‘Z-O‘ZINI KUZATISH VA BOSHQARISH QOBILIYATI) NAMOYON BO‘LISHI. (2026). Innovatsion Tadqiqotlar Axborotnomasi, 2(2), 13-17. https://innovationbulliten.com/index.php/journal/article/view/72