ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ВОВЛЕЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ

Аннотация

В статье рассматривается интеграция цифровых технологий (мобильные приложения, элементы геймификации, виртуальная реальность) в подвижные игры как современный педагогический инструмент повышения вовлеченности студентов на занятиях физической культурой в университете. Обосновывается актуальность проблемы в условиях снижения физической активности молодежи и роста цифровой грамотности. Приводится обзор отечественных и зарубежных исследований по теме. Описывается методика небольшого экспериментального исследования, проведенного среди студентов Ферганского государственного университета. Представлены количественные и качественные результаты, подтверждающие положительное влияние цифровых технологий на мотивацию и активность студентов. В заключении формулируются практические рекомендации по внедрению данного подхода в университетские программы физического воспитания.