СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В ЦЕНТРАХ ПОДГОТОВКИ ПО ОЛИМПИЙСКИМ И ПАРАЛИМПИЙСКИМ ВИДАМ СПОРТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕСТАНДАРТНОГО ИНВЕНТАРЯ

Аннотация

В данной статье рассматривается улучшение спортивной подготовки учащихся в центрах подготовки по олимпийским и паралимпийским видам спорта путем использования нестандартного спортивного инвентаря. В исследовании был проведен педагогический эксперимент с участием юных борцов (греко-римская борьба) в возрасте 12–15 лет. Экспериментальная группа тренировалась с применением нестандартных средств (самодельные снаряды, инновационные технологические приспособления и альтернативное учебно-тренировочное оборудование), в то время как контрольная группа занималась по традиционной программе. Результаты показали, что внедрение нестандартного инвентаря в тренировочный процесс положительно отразилось на уровнях физической подготовленности и технических навыках спортсменов экспериментальной группы. Использование различных нестандартных приспособлений позволило разнообразить упражнения для разных групп мышц и повысить мотивацию учащихся, что в конечном счете привело к улучшению спортивных результатов.