XORIJIY TIL SIFATIDA INGLIZ TILINI O‘RGANUVCHILARNING AKADEMIK YOZUV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH: QIYINCHILIKLAR VA SAMARALI O‘RGANISH STRATEGIYALARI

Annotatsiya

Akademik yozuv xorijiy til sifatida ingliz tilini (EFL) o‘rganayotgan talabalar uchun eng murakkab ko‘nikmalardan biri hisoblanadi. Mazkur tadqiqot yozish jarayonida uchraydigan qiyinchiliklar bo‘yicha mavjud ilmiy adabiyotlarni tahlil qiladi hamda talabalarning yozma nutqini aniq va tizimli rivojlantirishga yordam beruvchi pedagogik yondashuvlarni yoritadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, puxta rejalashtirish, muntazam mashq qilish, namunaviy insholarni tahlil qilish va o‘qituvchilarning konstruktiv fikr-mulohazalari talabalar yozma nutqini yaxshilashda muhim ahamiyat kasb etadi. Tuzilmali o‘rganish strategiyalarini qo‘llash va akademik matnlarga ko‘proq murojaat qilish orqali talabalar yozish jarayonida asta-sekin ishonch va malaka hosil qiladilar. Maqolada til o‘rganish dasturlariga samarali yozuv ko‘nikmalarini integratsiya qilish talabalarning akademik muvaffaqiyatini ta’minlashda muhim omil ekani ta’kidlanadi.