ADABIYOT DARSLARIDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING O‘QUVCHILARNING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Sabirov Ne‘mat

Annotatsiya

Ushbu maqolada adabiyot darslarida o‘yin texnologiyalarining o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi ahamiyati kompleks tarzda tahlil qilinadi. Zamonaviy o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasining pasayishi va ularning kognitiv xususiyatlaridagi o‘zgarishlar sharoitida an’anaviy reproduktiv ta’lim usullaridan interaktiv modellarga o‘tish zarurligi asoslab beriladi. Maqolada badiiy matnni passiv qabul qilishdan uni faol ijodiy qayta talqin qilishga o‘tish mexanizmlari batafsil yoritiladi. Xususan, rolli o‘yinlar, adabiy kvestlar va raqamli geymifikatsiya elementlarining divergens fikrlash hamda emotsional intellektni rivojlantirishdagi roli ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijasida o‘yin faoliyati nafaqat yordamchi metod, balki zamonaviy ta’lim muhitida ijodkor shaxsni shakllantirishning muhim omili ekanligi xulosa qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim

Articles